为深入贯彻落实学校育人工作要求，进一步优化班导师工作体系，切实提升班导师在学生成长成才过程中的引领作用，3月14日下午，我院组织召开了班导师工作调研汇报及推进会。会议由党委书记王鸿政主持，我院全体科级及以上干部参加会议。

党委书记王鸿政在会上讲话，指出班导师工作是学院育人工作的重要组成部分，直接关系到学生的成长成才和学院的教育质量。他强调，全体教师要充分认识到班导师工作的重要性，切实履行导师职责，真正做到“以导促教、以导促学、以导促研”，并要求各专业负责人要以此次调研为契机，认真梳理问题，制定切实可行的改进措施，确保班导师工作取得实效。

会上，副院长刘霞详细汇报了前期开展的班导师工作调研情况。汇报从调研结果和班导师工作要求两个方面展开，重点介绍了学院通过问卷调查和个别谈话等方式，对班导师工作进行全面调研的情况。调研结果显示，当前班导师工作存在五个共性问题，这些问题在会上进行了详细的数据分类和说明。

针对调研中发现的问题，刘霞副院长要求各专业再次深入学习2024年学校教务处印发的《许昌学院本科生导师制实施办法》。她强调，各专业要严格按照学校文件中关于导师任职资格、聘任、工作职责、工作要求以及工作管理与考核的五个方面，进一步提高工作要求，细化标准，精准落实，确保班导师工作更加科学、规范、有效。

各专业负责人围绕班导师工作进行了深入研讨。大家一致希望学校和学院能够进一步完善班导师考核机制，制定更具针对性的政策措施，为班导师工作提供更有力的支持和保障。各专业负责人纷纷表示，将认真落实班导师工作责任，充分发挥班导师在育人成才方面的重要作用，助力学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

会议最后，院长张新铭对班导师工作提出了具体要求。他指出，班导师不仅要关注学生的学业发展，更要关心学生的心理健康和综合素质的提升。他强调，各专业要结合自身特点，认真开展班导师工作，充分发挥导师在学生成人成才中的重要作用。张新铭院长还提到，学院将进一步完善班导师考核机制，为班导师工作提供更有力的支持和保障。

此次班导师工作调研汇报及推进会的召开，为我院进一步优化班导师工作体系、提升育人质量奠定了坚实基础。