根据学校《关于开展《许昌学院章程》及学校相关法规文件学习讨论活动的通知》要求，扎实开展迎评促建工作，结合我院实际，商学院制详细的学习方案，以确保学习内容传达到每一位教职工生，确保统一认识，精准对标学校办学定位，梳理专业定位和专业人才培养定位，做到上下贯通，高度一致。

根据学习方案，此次学习内容三个文件，分别是:《许昌学院章程》、《许 昌学院事业发展规划(2016-2020)》、《关于深入贯彻落实校二次党代会精神推进实施“六大工程”的意见》。自3月15日起，商学院全体教职工、学生开始分别通过理论学习中心组学习、网格化学习、主题班会、座谈会、自学等形式进行《许昌学院章程》及相关文件的学习。

3月16日晚上7点半，在沈春光书记、张新铭院长通过钉钉群视频会议的形式组织中心组开展学习活动，中心组学习采取领导领学及管理干部自学相结合，扩大到商学院21名管理干部。

沈春光书记领学《许昌学院章程》，领学内容从学校的发展历史、办学理念与办学定位，到教育方针、管理体制、工作质量监控与绩效评价制度；从学校的基本职能到管理体制与组织结构，从教学科研机构到教职工生所享受的权利与应履行的义务，再到学校文化标识。

张新铭院长带领大家认真学习了《许昌学院事业发展规划(2016-2020)》，其中，重点学习了三个部分，一是学校事业发展的指导思想、战略目标，二是学校办学层次、人才培养、办学特色等办学定位和发展战略，三是学校办学规模、学科专业建设、人才培养模式改革与课程建设、人才培养质量与社会声誉等主要目标和基本任务。

海泳副书记领学《关于深入贯彻落实校二次党代会精神推进实施“六大工程”的意见》，《许昌学院教学质量提升工程实施方案》、《许昌学院学科专业提质工程实施方案》 、《许昌学院人才队伍汇聚工程实施方案》 、《许昌学院办学特色凝练工程实施方案》 、《许昌学院大学文化厚植工程实施方案》、《许昌学院内部治理能力提高工程实施方案》等多个文件。

在此期间，各个网格化学习也在有序展开。各系主任、科室科长组织本网格教师参加。老师们在对学校相关文件进行学习的同时，结合工作和学习经历畅谈个人的学习体会，进行了广泛的探讨和交流。辅导员组织各级学生，通过主题班会等形式也进行了全面学习。通过此次学习讨论，商学院全体师生进一步统一了认识，明确了学校发展的目标、规划和任务，增强了团结奋进、改革创新的责任感、使命感和紧迫感。

疫情防控期间，商学院师生齐心协力、共克时艰，充分利用各类互联网平台及工具开展各项工作，保证学院教育教学工作的有序运转。待疫情消散，我们必将迎来一个更加生机蓬勃的春天。

沈春光书记领学《许昌学院章程》

张新铭院长领学《许昌学院事业发展规划(2016-2020)》

海泳副书记领学《关于深入贯彻落实校二次党代会精神推进实施“六大工程”的意见》等文件

经济学系网格通过微信群进行学习与讨论

行政管理教研室网格通过微信群进行学习与讨论

工商管理系网格通过钉钉群进行学习与讨论

附件：商学院学习《许昌学院章程》及相关文件方案